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職業(yè)教育,讓每個人都有出彩的機(jī)會

摘要 : 職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分,習(xí)近平總書記近日對職業(yè)教育工作作出重要指示強(qiáng)調(diào),在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。

職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分,習(xí)近平總書記近日對職業(yè)教育工作作出重要指示強(qiáng)調(diào),在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。

當(dāng)前,我國擁有1.13萬所職業(yè)學(xué)校、3088萬在校生,已建成世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。自2019年國家開始實(shí)行職業(yè)發(fā)展長遠(yuǎn)期戰(zhàn)略措施以來,職業(yè)教育被重新定義為與普通教育具有同等重要地位。這是我國教育理念的一次“重大變革”,也為新階段職業(yè)教育改革發(fā)展指明了前進(jìn)方向。

 職業(yè)教育,讓每個人都有出彩的機(jī)會

“得其大者可以兼其小?!苯⑸鐣髁x現(xiàn)代化強(qiáng)國需求更多高素質(zhì)高技能人才,只有回應(yīng)時(shí)代、投身實(shí)踐、貢獻(xiàn)國家,如此才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。人社部在技能人才培樣方面,特別重視世界技能大賽的引領(lǐng)作用。在剛剛公示的2021年度“最美大學(xué)生”的10位候選人名單中,來自順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的梁榮浩就是第一屆全國職業(yè)技能大賽的金牌獲得者。在校期間,通過大量的實(shí)操和反復(fù)訓(xùn)練,梁榮浩已經(jīng)掌握了扎實(shí)、精湛的技能,因而能夠在大賽上取得佳績。這位“00后”珠寶手工藝人,靠著精益求精、精雕細(xì)琢的追求和堅(jiān)持,將工匠精神演繹得淋漓盡致,并朝著手工匠人的方向不懈努力。

當(dāng)前職業(yè)培訓(xùn)培養(yǎng)大批產(chǎn)業(yè)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,職業(yè)教育供給與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求高度匹配。梁榮浩的成長與勝利,愈加證明,不同賽道的學(xué)子,亦可以迸發(fā)出璀璨人生。

職業(yè)教育,讓每個人都有出彩的機(jī)會

“每一個人都應(yīng)享有職業(yè)教育的可能性,不受任何方式的歧視?!比绾无D(zhuǎn)變社會對職業(yè)教育的看法,如何拿掉對待職業(yè)教育的有色眼鏡,媒體宣傳擔(dān)當(dāng)了重要角色。最近一期備受觀眾喜愛的大型戶外綜藝節(jié)目《奔跑吧兄弟黃河篇》,來到了濟(jì)南多所職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拍攝,用鏡頭展現(xiàn)了職業(yè)教育的教育教學(xué)成果和學(xué)生風(fēng)采。以此為契機(jī),依托媒體平臺,向大眾普及職業(yè)教育發(fā)展前景,“重普輕職”的傳統(tǒng)觀念就自然得到了改變。

 職業(yè)教育,讓每個人都有出彩的機(jī)會

作為互聯(lián)網(wǎng)教育的引領(lǐng)者,南京新華電腦專修學(xué)校勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,探索出了一條獨(dú)具特色的職業(yè)教育發(fā)展之路。依托新的時(shí)代背景,南京新華電腦將繼續(xù)向社會各界人士展現(xiàn)職業(yè)教育發(fā)展道路上的新形象與新生機(jī),不斷為培養(yǎng)祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材,為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量。

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