電子競(jìng)技專業(yè)的就業(yè)方向可以分為以下6類：第一個(gè)是電競(jìng)技術(shù)類方向，包括職業(yè)選手，數(shù)據(jù)分析師、教練等崗位人才的培養(yǎng)；第二個(gè)是裁判類方向，專門培養(yǎng)專業(yè)裁判人才；第三個(gè)是賽事活動(dòng)類方向，培養(yǎng)賽事組織、管理、運(yùn)營(yíng)等方面的人才；第四個(gè)是體育醫(yī)療類方向，……
近日，人力資源社會(huì)保障部、市場(chǎng)監(jiān)管總局、統(tǒng)計(jì)局正式向社會(huì)發(fā)布了13個(gè)新職業(yè)。其中，電子競(jìng)技員、電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)師成為了正式的職業(yè)，意味著電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員、教練、運(yùn)營(yíng)等崗位將能得到更多的社會(huì)支持。
近兩年，電競(jìng)行業(yè)不斷發(fā)展，尤其是2018年IG電子俱樂(lè)部奪冠，更是將電子競(jìng)技推上了新的高峰。電競(jìng)選手在不斷增加，并且不斷從幕后走向臺(tái)前。如果你還認(rèn)為“電競(jìng)不就是天天打游戲”嘛，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。真實(shí)的電競(jìng)專業(yè)可不是這樣的，那么電子競(jìng)技到底學(xué)什么？新華來(lái)幫你解答。
電子競(jìng)技不等同于游戲，它基于游戲但是又超越游戲，是集文化、科技、競(jìng)技、娛樂(lè)、社交、開(kāi)發(fā)于一身的擁有獨(dú)特商業(yè)屬性與用戶價(jià)值的數(shù)字娛樂(lè)文化體育產(chǎn)業(yè)。
作為一種職業(yè)，電子競(jìng)技不僅僅需要從業(yè)者擁有會(huì)打游戲的技能，更需要系統(tǒng)的學(xué)術(shù)、理論和方法來(lái)支撐。新華電子競(jìng)技學(xué)院對(duì)系統(tǒng)的管理方法和理論知識(shí)進(jìn)行了深入的剖析和貫徹，教會(huì)學(xué)生研究游戲策略、研究對(duì)手以及各種應(yīng)對(duì)戰(zhàn)術(shù)，日常的學(xué)習(xí)任務(wù)中，還需要觀看和分析其他戰(zhàn)隊(duì)的比賽視頻，查漏補(bǔ)缺，學(xué)習(xí)對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)，做到知己知彼。由此可見(jiàn)，想要學(xué)好電子競(jìng)技專業(yè)，并不是一件簡(jiǎn)單的事情。
電競(jìng)專業(yè)學(xué)什么？學(xué)了電競(jìng)專業(yè)以后能從事什么工作？就業(yè)方向和渠道會(huì)不會(huì)比較狹窄？其實(shí)電子競(jìng)技專業(yè)的就業(yè)方向是非常明確而且廣泛的，目前在人才市場(chǎng)上，相關(guān)的崗位需求量還是很大的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，電子競(jìng)技專業(yè)的就業(yè)方向可以分為以下6類：第一個(gè)是電競(jìng)技術(shù)類方向，包括職業(yè)選手，數(shù)據(jù)分析師、教練等崗位人才的培養(yǎng)；第二個(gè)是裁判類方向，專門培養(yǎng)專業(yè)裁判人才；第三個(gè)是賽事活動(dòng)類方向，培養(yǎng)賽事組織、管理、運(yùn)營(yíng)等方面的人才；第四個(gè)是體育醫(yī)療類方向，包括了電競(jìng)康復(fù)、理療、心理咨詢等；第五個(gè)是視頻類方向，包括了游戲視頻制作、節(jié)目編導(dǎo)策劃等；第六，電競(jìng)媒體方向，營(yíng)銷方向的人才。
新華教育集團(tuán)研究院專門組建專家組，對(duì)電競(jìng)市場(chǎng)和行業(yè)進(jìn)行了細(xì)致周密的調(diào)研，適時(shí)的開(kāi)設(shè)了電子競(jìng)技相關(guān)專業(yè)。自2017年，新華通過(guò)“教、產(chǎn)、學(xué)、研”，與多家行業(yè)企業(yè)合作開(kāi)展了“專業(yè)共建、基地聯(lián)合、企業(yè)合作、工學(xué)結(jié)合”的專業(yè)人才培訓(xùn)方案，先后與100多家企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)計(jì)劃，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為學(xué)子提供實(shí)訓(xùn)、競(jìng)賽、實(shí)習(xí)就業(yè)的企業(yè)接納環(huán)境。2019年新華正式啟動(dòng)“電競(jìng)學(xué)院”，豐富我國(guó)電子競(jìng)技教育教學(xué)人才培養(yǎng)模式，將技能培訓(xùn)、實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)、企業(yè)接收就業(yè)形成穩(wěn)健可靠的電競(jìng)教育路。
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