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小孩兒初三了學(xué)習(xí)成績不理想,是上普高還是上職中學(xué)一門技術(shù)?

摘要 : 初三,意味著孩子在義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)結(jié)束,是繼續(xù)念書孩子進(jìn)職校學(xué)習(xí)一門技術(shù),是他們面臨的選擇也是家長面臨的選擇,所以初三是他們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)了。

對于成績不好的孩子來說,學(xué)一門技術(shù)也是不錯的選擇!

初三,意味著孩子在義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)結(jié)束,是繼續(xù)念書孩子進(jìn)職校學(xué)習(xí)一門技術(shù),是他們面臨的選擇也是家長面臨的選擇,所以初三是他們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)了。

孩子成績不理想,是沒有達(dá)到父母的要求還是他成績在班上一直是一般般?如果孩子的成績沒有達(dá)到班級年級排名靠前的要求,上高中還是大有希望的。如果孩子成績一直是一般般而且孩子對學(xué)習(xí)也沒有多大興趣,作為孩子的父母,那就建議讓他上一所職校,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)一門技術(shù),比其他在高中三年混日子強(qiáng)得多。比如學(xué)IT技術(shù)、學(xué)動漫游戲、學(xué)電子競技、學(xué)習(xí)人工智能技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)、電子商務(wù)等等,早點(diǎn)進(jìn)入社會,早點(diǎn)了解人情世故對他來說也是不錯的選擇。

小孩兒初三了學(xué)習(xí)成績不理想,是上普高還是上職中學(xué)一門技術(shù)?

現(xiàn)如今,教育部現(xiàn)在實(shí)施5:5中考普高分流制度,也就是說有一半的學(xué)生中考后要去讀職業(yè)技術(shù)高中如果孩子學(xué)習(xí)成績不好的話,在這樣的政策下,考普通高中是很困難的。

考不上普通高中,只能去上職業(yè)技術(shù)高中,這是今年要面對的客觀現(xiàn)實(shí)。對學(xué)習(xí)不好的學(xué)生而言,上職業(yè)技術(shù)高中,畢業(yè)了,考一所有發(fā)展前途,就業(yè)機(jī)會高的高職院校也是一條人生的好路線。目前的企業(yè),缺的不是普通大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生,而是技術(shù)工人。

小孩兒初三了學(xué)習(xí)成績不理想,是上普高還是上職中學(xué)一門技術(shù)?

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,好的職業(yè)院校的學(xué)生,還沒有畢業(yè),早就被知名企業(yè)搶著簽了。學(xué)門技術(shù),是一輩子的硬件,走到哪里都是挺胸抬頭的,畢竟“一技在手,天下我有”,靠技術(shù)吃飯,吃的是自己的真本事,不是上不得臺面的事情。所以,孩子上不了普通高中,考不了普通大學(xué),就走學(xué)技術(shù)的路,上職業(yè)技術(shù)院校,將來不一定就比不過上了普通大學(xué)的孩子。

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那么,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展日趨迅猛,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)值也成倍數(shù)增長,發(fā)展必然帶來人才的需求,因此互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)成為年輕人起薪占比最高,升職加薪最快的行業(yè)。既然互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展前景這么好,為什么你不考慮上一所互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校呢?

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