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南京新華校企合作班名額預(yù)定中

摘要 : 教育,是培養(yǎng)新生一代,培養(yǎng)國家事業(yè)繼承人的過程,因此教育培養(yǎng)的人才就必須適合社會(huì)之需,面向社會(huì),面向市場(chǎng)。

教育,是培養(yǎng)新生一代,培養(yǎng)國家事業(yè)繼承人的過程,因此教育培養(yǎng)的人才就必須適合社會(huì)之需,面向社會(huì),面向市場(chǎng)。校企合作班就是這樣一個(gè),連接學(xué)校和企業(yè)的合作平臺(tái)。

南京新華電腦專修學(xué)校不斷摸索新教育模式,采用“技能+證書”的教育方法,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能培養(yǎng)的同時(shí),也對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,采用“七分實(shí)踐,三分理論”的教育模式,以學(xué)生為中心,因材施教,探索職業(yè)教育新道路。

校企合作的辦學(xué)方式,學(xué)校通過企業(yè)反饋與需要,有針對(duì)性培養(yǎng)人才,結(jié)合市場(chǎng)導(dǎo)向,注重學(xué)生實(shí)踐技能,更能培養(yǎng)出社會(huì)需要的人才。

再次,校企合作是一種“雙贏”模式。校企合作,做到學(xué)校與企業(yè)信息、資源共享,實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生在校所學(xué)與企業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)校和企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

南京新華校企合作班名額預(yù)定中

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