隨著年假的結(jié)束，許多人開(kāi)始重返工作崗位，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。然而，復(fù)工返程的過(guò)程并非易事，很多人可能會(huì)感到焦慮、不安，甚至對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生懷疑，感受到了前所未有的壓力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)和日新月異的技術(shù)變革，許多人開(kāi)始思考如何通過(guò)學(xué)習(xí)新技術(shù)來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
這種時(shí)候，學(xué)習(xí)一門(mén)新技術(shù)成為了一個(gè)很好的選擇。通過(guò)學(xué)習(xí)新的技能，人們不僅可以提升自己的能力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，還可以在心理上獲得一種滿足感和成就感，減輕焦慮和壓力。
在當(dāng)前的就業(yè)市場(chǎng)中，技術(shù)變革的速度非?？?，許多傳統(tǒng)行業(yè)都在經(jīng)歷著數(shù)字化轉(zhuǎn)型。因此，掌握一門(mén)新技術(shù)對(duì)于再就業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。無(wú)論是編程、數(shù)據(jù)分析、還是人工智能等領(lǐng)域，都有著廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。通過(guò)學(xué)習(xí)這些技術(shù)，人們可以拓寬自己的職業(yè)領(lǐng)域，進(jìn)入全新的行業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型。
南京新華電腦專(zhuān)修學(xué)校針對(duì)目前的熱門(mén)職業(yè)，開(kāi)設(shè)了多個(gè)與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，比如VR動(dòng)漫游戲與電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)，電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理(青訓(xùn))，互聯(lián)網(wǎng)+美妝與形象設(shè)計(jì)，VR 智能建筑裝飾設(shè)計(jì)師，全屋定制設(shè)計(jì)師，數(shù)字動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)師，京東電商與新媒體運(yùn)營(yíng)師，直播與短視頻運(yùn)營(yíng)師，人工智能應(yīng)用工程師，智能芯片封裝與檢測(cè)應(yīng)用工程師，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)工程師等，這些專(zhuān)業(yè)與當(dāng)下就業(yè)熱門(mén)緊密結(jié)合，畢業(yè)后可以從事電商直播、電競(jìng)職業(yè)選手、設(shè)計(jì)師等職業(yè)，是年輕人比較感興趣的職業(yè)類(lèi)別。
南京新華在教學(xué)中采用理實(shí)一體化模式，引進(jìn)企業(yè)項(xiàng)目到課堂，讓學(xué)生在學(xué)校就能掌握企業(yè)實(shí)用的專(zhuān)業(yè)技能，這也是很多學(xué)生感興趣的地方。學(xué)校還配備了專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備和雙師型教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生學(xué)好技術(shù)提供支持。
